Réponse à vos questions
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Pour en savoir un peu plus sur la pratique.
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Cette pratique est-elle destinée à toutes
et tous ?
Oui, à la différence de la plupart des activités
sportives où à partir de trente ans on fait
figure de vétéran, il est tout à fait
possible de réellement pratiquer jusqu'à un
âge avancé. Elle permet surtout de vieillir en
restant jeune et de continuer à progresser.
Certains enseignants proposent des cours pour les enfants.
Est-ce une pratique violente ?
Non, en trente ans nous n'avons déclaré aucun
accident. Et nous faisons en sorte que cela continue. Wushu
signifie "art capable d'arrêter la violence"
et nous respectons ce sens mot à mot. Mars n'a rien
à faire chez nous. C'est pourquoi nous préférons
le terme chevaleresque au terme martial. Nous sommes un art
de vie et non un art de mort. Nous préférons
donc la vivification à la mortification. Et nous le
revendiquons.
Peut-on choisir une seule forme de pratique ?
Bien évidemment, à l'origine toutes ces pratiques,
kung-fu Wushu externe et interne, Tao-Yin Qigong, armes traditionnelles,
méditation active, Feng Shui, massages, diététique
du Tao, étude des classiques, calligraphie...faisaient
partie d'un même ensemble. De nos jours il est difficile
de tout embrasser à la fois et surtout en même
temps. Nous vous proposons donc de les découvrir globalement
ou peu à peu. Et nous vous conseillons sur la pratique
qui, pour l'instant, vous correspond le mieux.
Peut-on commencer la pratique en cours d'année
?
Oui car, suivant la tradition, nous respectons les cycles
saisonniers ce qui permet de s'inclure en permanence dans
les cours et stages. Et il faut bien commencer un jour : celui
qui vous convient et qui est le premier jour de votre pratique.
C'est très important et nous le respectons. Après,
nous en reparlerons d'ici plusieurs années.
Peut-on obtenir des grades et des diplômes ?
Ce n'est pas le but de notre pratique ni de notre enseignement.
Nous ne vendons pas de ceintures. Et nous ne nous en portons
pas plus mal depuis plus de trente ans.
Par contre les Associations qui
représentent cette pratique et ces pratiques au sein
de la Convention des Arts Classiques du Tao peuvent vous fournir
des attestations de pratique et d'enseignement qui ont, juridiquement,
la même valeur que celles fournies extérieurement
par les associations dites fédérations puisqu'à
ce jour aucun diplôme officiel n'existe les concernant.
A quelle Fédération êtes vous affiliés
?
Si vous consultez les archives de ce site vous
vous rendrez compte, preuves à l'appui que, concernant
l'Ecole San Yiquan, nous avons été successivement
affiliés à une douzaine de fédérations
diverses et variées ( Judo, Judo-Karaté option
"Kung-Fu", Kung-fu Kempo, Boxe Chinoise, Kung Fu
Wushu, Ritsu Zen, Karaté FFKAMA, Tai Chi Chuan FFTCCT,
Qigong...) et que nous avons préféré,
en connaissance de cause, reprendre notre liberté et
notre autonomie. Nous nous sommes regroupés à,
plus d'une quarantaine d'associations déclarées,
au sein de la Convention des Arts Classiques du Tao. Nous
aurions évidemment, et depuis très longtemps,
créer une "Fédération" de plus.
Et surtout de trop. Nous ne l'avons pas fait par respect pour
la pratique et surtout pour les enseignants et les pratiquants.
Lorsqu'une fédération concernant réellement
nos pratiques verra le jour démocratiquement et correspondra
aux simples critères de liberté et de moralité,
nous aviserons. Pour l'instant nous ne pouvons que constater
l'absence d'une telle fédération et nous maintenons
la position.
Cette pratique a-t-elle un lien avec la Chine ?
Elle en a de nombreux
puisque nous nous référons à la Chine
classique.
Mais nous ne sommes inféodés à quiconque
et ne prenons nos ordres nulle part.
Notre pratique s'exerce en France, dans la communauté
européenne et à l'étranger.
Nous avons de nombreux contacts avec des Chinois et des Maîtres
et Experts chinois mais cela se situe toujours sur un plan
humain et dans le respect et la prospérité mutuelle.
De ce fait, chacun est libre chez lui.
Et sur le plan de la Liberté nous n'avons de leçons
à recevoir de personne...
Ce qui n'empêche pas plusieurs de nos enseignants de
travailler et d'enseigner en Chine.
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La
Pratique : Pour nous elle est essentielle.
Il est possible de former des enseignant(e)s mais nous préférons
avant tout former des pratiquant(e)s comme cela s'est toujours
fait, en Chine, depuis des millénaires.
Si ces pratiquants devenus confirmés souhaitent, à
leur tour, enseigner ils sont invités à seconder
un enseignant en titre en tant qu'assistant(e).
De ce fait ils continuent à pratiquer en apprenant
à enseigner. Tous nos enseignants sont "sortis
du rang" et bénéficient donc de plusieurs
années de pratique assidue tant en cours hebdomadaires
qu'en stages.
Nous ne formons donc pas de "docteurs", d' "ingénieurs"
ès "Kung-Fu" ou "Qigong" en quelques
stages de quelques heures puisqu'il faut un minimum de trois
années d'étude d'à peu près de
huit heures d'études par jour et à cinq jours
de travail par semaine pour obtenir un CAP (Certificat d'Aptitude
Professionnelle) qui est le minimal que l'on puisse attendre
d'une formation professionnelle représentative dans
la "vraie vie", dite active,
et dans le monde du travail.
Nous ne formons pas de "Maître" en trois stages.
Et nous en sommes désolés. D'autres savent probablement
le faire. Nous pas.
Mais nous demeurons attachés au système classique
où on différencie encore
L'étude de la pratique
La pratique
Les réalisations personnelles dans la pratique
Il convient, en effet, suivant les enseignements
de Wang Yang Ming (1472 1529), que nous respectons, de savoir
avant de comprendre donc de "voir avant de prendre".
Apprendre à faire, faire, savoir faire et éventuellement
faire savoir demeurent les piliers de notre pratique.
Chacun est, enfin, libre de choisir comment il souhaite se
réaliser au travers de sa pratique personnelle. C'est
le sens authentique du terme "Kung-Fu" où
l'Etre Humain adulte et conscient (Fu ) se réalise
au travers de son Oeuvre (Kung).
Si l'enseignement est perçu comme le moyen de se réaliser
au travers de la pratique, nous favoriserons cette vocation.
Mais il existe au sein de notre Ecole des Anciens qui pratiquent
depuis plus de vingt ans et qui trouvent d'autres moyens de
se réaliser. Nous respectons leur vocation.
L'organisation
de la pratique : Elle est très importante.
La pratique ne peut s'exercer que dans des conditions favorables
à son épanouissement.
Nous savons, par expérience, que changer de lieu de
cours, donc de club ou d'enseignant en milieu d'année
n'est pas la meilleure chose qui soit pour les pratiquants
et moins encore pour ceux qui commencent la pratique.
Nous savons également que le meilleur professeur du
monde ne pourra transmettre son enseignement que si il est
présent au cours et, si possible, à tous les
cours.
Si le cours est, en permanence, dirigé par le 70eme
assistant en remplacement du Grand Maître, ou simplement
et plus modestement de l'enseignant en titre, il ne faut pas
s'attendre à des miracles dans la progression personnelle.
Nous privilégiions donc la présence sur le terrain
de nos enseignants aux titres ronflants qui n'ont, par ailleurs,
aucune validité juridique ni professionnelle.
La ceinture noire, par exemple, était totalement inconnue
en Chine jusqu'à cette dernière décennie
et nul n'y a jamais décerné le titre de "Maître".
Nous préférons agir dans le domaine associatif
qui représente une réalité de terrain.
Chaque enseignant est donc autonome mais agit au sein de l'Association
qui le mandate et qui organise la pratique et les conditions
matérielles de la pratique en coordination avec la
Convention des Arts Classiques du Tao. Celle-ci représente
donc une quarantaine d'enseignants et une quarantaine d'Associations
déclarées en Préfecture. Ces Associations
traitent avec les municipalités, les instances publiques,
les organisations professionnelles afin de définir
ces conditions matérielles de pratique et de les faire
respecter telles qu'elles ont été définies
de part et d'autre.
Concernant les Associations sans but lucratif régies
par la Loi de 1901, et le fait de s'associer suivant leurs
règles, nous aimons à rappeler qu'il s'agit
non seulement d'un droit mais d'un devoir constitutionnel
(inscrit dans la Constitution de la Ve République).
Les différents
cours proposés :
Chaque Enseignant des Arts Classiques du Tao est libre de
concevoir les cours qu'il propose au sein de son Association
et ne se prive pas pour y apporter sa touche personnelle,
son "Kung-Fu", donc son savoir faire.
Il s'agit, à chaque fois, d'un enseignement personnalisé
même et surtout si celui-ci respecte les règles
de la transmission d'une Ecole Classique.
Donc pas de "photocopies" du "Maître"
comme cela se produit trop souvent et où le secondaire,
sinon, le superflu et les apparences priment sur l'essentiel
: le rapport humain au sein d'une communauté humaine
et de la nature.
Externe :
Mais, en règle générale, l'Externe correspond
au "Kung-Fu Wushu",
Art Chevaleresque Chinois de tendance Bouddhiste tel
qu'il fut développé dans le Monastère
de Shaolin puis dans les différents Monastères
et, enfin dans les multiples Ecoles de l'Art du Poing.
Au sein de l'Ecole San Yiquan nous transmettons les bases
fondamentales de Trois (San) Ecoles issues de ce mouvement
:
Hung Gar Chuan (Honjiaquan)
ou "poing de la Famille Hung" issu du Shaolin du
Sud (Monastère Julianshan du Fujian) suivant le transmission
de Wang Tse Ming et les enseignements complémentaires
apportés par Yuen Yik Kai et Chan Hon Chung dans les
années 1970 à Hong Kong. Nous transmettons,
en particulier, la Forme Classique du " Poing du Tigre
et du Héron" (Fu Hok Sheun Yin Chuan) suivant
la version de Lam Sai Wing (Lin Shi Rong) le disciple préféré
de Wong Fei Hung.
Tang Lang Chuan
ou "Mante Religieuse des Sept Etoiles du Nord"
(Pei Qi Xing Tang Lang) suivant la transmission de l'Héritage
familiial de Wang Tse Ming ( descendant du Clan du Marquis
Wang de Yue près de Hangzhou).
Cette étude inclut la pratique des Armes Traditionnelles
du Clan Wang de Yue : Bâton long et Epée des
Sept Etoiles du Nord.
Certains enseignants transmettent également l'Eventail,
le Sabre et la Lance de Tang Lang.
Wing Chun Chuan ou
"Poing du Printemps Radieux" également transmis
par Wang Tse Ming et étudié à Hong Kong
dans les années 1970 sous la direction de Tang Sang
et de Leung Ting.
Ces trois Ecoles importantes bien qu'issues du
courant Externe (Waijia ou Wai Chia) n'en comportent pas moins
un travail énergétique de premier plan.
Issues d'une longue tradition elles en contiennent les fondements
essentiels (travail de base basé sur le Yin/yang ;
les Trois Trésors, les Quatre Orients, les Cinq Eléments,
les Six Energies Périphériques, les Sept Niveaux
de Compréhension, les Huit Images Célestes...).
Elles représentent également le coeur de la
fameuse "Tradition Chevaleresque " (Wu De) du "Kung-Fu
Wushu" tel qu'il devrait être enseigné.
Les "formes" (Tao, Lu ou Doan) transmises représentent
également un ""Qigong" authentique et
de premier plan puisque bénéficiant d'une expérience
sans pareille au sein d'un Monastère (Shaolin du Sud),
d'une Famille (Clan du Marquis Wang de Yue) d'un Style exceptionnel
et reconnnu (Wing Chun) et d'une Ecole (San Yiquan).
Certains pratiquants et enseignants d'Interne méprisent
l'Externe qu'ils trouvent "grossier", parce qu'ils
ne le connaissent pas, mais suivant Laozi (Lao Tseu) dans
le Daodejing (Tao Te King) :
"Le grossier est la racine du subtil" .
J'ajouterai qu'il est préférable de rechercher
ce qui est subtil dans ce qui semble grossier que de se contenter
de la grossièreté du subtil !
Il est à noter que des Enseignants de la
Convention des Arts Classiques du Tao transmettent également
d'autres Ecoles et Styles d'Externe au sein de leurs cours.
Interne
:
Il s'agit principalement de la transmission de la Forme d'Interne
de l'Ecole San Yiquan rattachée d'une part aux pratiques
chevaleresques de l'art du poing de tendance Taoïste
et, d'autre part, aux pratiques énergétiques
de santé, de bien-être et d'éveil.
Ces deux pratiques sont complémentaires et étaient
enseignées conjointement, en Chine, avant 1949. Mais
depuis beaucoup d'eau trouble est passée sous les ponts.
San Yiquan :
"Poing des Trois Harmonies"
C'est la transmission en ligne directe de la tradition du
Xingyiquan (Hsing I Chuan) de forme évolutive
(Ziran Men) initiée par Li Lo Neng (Li Neng Jan) (1842
1919),
Guo Yunshen (Kuo Yun Shen ou Fo Jun Sha) (1864 1939), Wang
Xiangzhai (Wang Xiang Chai) (1885 1963) et léguée
à Georges Charles (Cha Lishi) par Wang Tse Ming
(Tai Ming Wong) (1909 2002), descendant direct de Wang Yang
Ming (1472 1529).
San Yiquan comporte l'enchaînement complet de
"La Genèse et du Grand Flux", tel
que décrite par Liezi (La Genèse des Mondes),
et incluant la pratique de la Posture de l'Arbre (Zhan
Zuang ou Zhan Chan) et le travail fondamental des Cinq Mouvements
de l'Energie (Wuxingquan ou Wu Hsing Chuan).
Il s'agit donc de l'un des Trois Arts du Poing de l'Interne
puisque cette Ecole représente le Xingyiquan ((Hsing
I Chuan).
Les deux autres étant le Taijiquan (Tai Chi Chuan ou
"Taichi"), le "Poing du Grand Faite, et le
Baguazhang (Pa Kua Tchang) le Poing des Huit Trigrammes.
Les Enseignants certifiés San Yiquan au sein de
la Convention des Arts Classiques du Tao transmettent cette
forme particulière qui est et demeure une cousine du
"Yiquan" (Yi Chuan), du "Dachengquan"
(Ta Cheng Chuan) du "Taïkiken" (Sawai) du "Liannanquan"
qui proviennent toutes de l'enseignement originel de Wang
Xiangzhai, disciple de Guo Yunshen lui-même disciple
de Li Nengjan qui créa le Yiquan à partir
du Xingyiquan.
Elle est présente en France depuis 1949 grâce
à Wang Tse Ming (Tai Ming Wong) et représentée
officiellement depuis 1979 par son successeur en titre Georges
Charles.
Historiquement, qu'on le veuille ou non, elle est donc, en
France, et probablement en Europe et hors de Chine, si on
excepte le Japon (Sawai), la première sur le terrain.
Elle inclut également la pratique du "Bâton
de l'Interne" ou "Lance fondue à un
crochet de Yue Fei" (Yue Fei Gulianjiang) transmise
héréditairement au sein du Clan Wang de Yue
dont un ancêtre recueillit et adopta Yue Fei (Yue Shou
Mou Wang) ("Yue adopté et recueilli par Wang").
C'est l'un des Joyaux (Pao) de San Yiquan puisque cette
forme de lance fut, suivant la tradition, à l'origine
profonde du Xingyiquan (Hsing I Chuan).
Ce qui n' empêche pas certains enseignants
de transmettre également le Taijiquan (Tai Chi Chuan
ou "Taichi") dans diverses tendances ainsi que d'autres
formes de "Qigong" (Baduanjin ;Yijingking Yisuijing
).
Tao-Yin Qigong
du Lingbaoming.
Il s'agit d'une forme complète de "Qigong"
(Travail Energétique) représentant l'une des
trois grandes tendances du courant des Praticiens du Tao (Daoshi)
et remontant au XIIIe siècle.
Cette forme complète est celle du "Lingbaoming
Siu Dan Pai Tao-Yin Qigong" ("Travail Energétique
de la Petite Réalisation du Cinabre du Joyau Ecarlate".
Elle inclut des travaux saisonniers et des pratiques particulières
de régénération et de purification ainsi
qu'une étude du Tao-Yin Fengshui (énergétique
de l'environnement) et des Charmes Taoïstes (Fu Lu Pai).
Les deux autres tendances étant Jindan ("Pilule
d'Or") et Maoshan ("Montagne de Longévité").
Il s'agit donc d'une forme classique qui est au "Qigong"
ce qu'un banquet impérial au "fast-food".
Mais ce qui n'empêche nullement d'en tirer l'essence
grâce à des formes de "synthèse"
comme le Kai Men Shi ("Ouvrir les Portes de la Pratique")
ou le Yiyinfa ("Forme Préparatoire à la
Nutrition"). Elle est donc accessible à toutes
et tous mais permet également une spécialisation
très avancée dans le domaine des pratiques taoïstes
incluant diverses formes de méditation et de visualisation.
Pourquoi se satisfaire de peu ?
Cette forme est transmise entièrement ou en partie
par les Enseignants Certifiés San Yiquan et les Enseignants
Membres de la Convention des Arts Classiques du Tao.
Les cours hebdomadaires,
stages de Week-end et stages d'été.
Ils représentent le lieu et le moyen de l'étude
de la pratique et sont le complément indispensable
d'une pratique personnelle et personnalisée.
Chaque Enseignant propose, au sein de l'Association qu'il
représente, un cursus de cours et de stages. Les cours
sont, en moyenne, d'une heure à une heure trente de
travail dirigé. Les stages de Week end représentent
une dizaine d'heures de cours dirigés. Les stages d'été
représentent près de trente heures de cours
dirigés et de travail en groupe.
La fréquence de ces cours et stages dépend de
chacun de ces enseignants. Il convient, en moyenne, de suivre
au moins un cours par semaine afin d'envisager une progression
"normale" mais il est évidemment possible
de suivre plusieurs cours par semaine et ceci dans une ou
plusieurs pratiques proposées au sein des Associations.
Les stages de Week end et les stages d'été permettent
de se perfectionner et de rencontrer d'autres pratiquants,
des anciens et d'autres enseignants. Ils sont organisés
soit par l'Association qui invite le "maître de
stage" soit par l'Institut des Arts Martiaux Chinois
Traditionnels, association mandataire de la Convention, et
créée en 1978.
Tenue de pratique : sauf
indication contraire de l'enseignant un pantalon de survêtement
et un T shirt suffisent. Il est préférable de
se munir d'une paire de chaussons de pratique. Les Associations
fournissent généralement les Bâtons de
pratique dans le cadre des cours de bâton.
Support pédagogique
:
De nombreux ouvrages (plus de 15 à ce jour sans
compter plusieurs centaines d'articles parus dans la presse
!) de Georges Charles ont été publiés
sur la pratique et concernent tant l'Ecole San Yiquan que
la diététique chinoise classique, le Feng Shui,
les armes chinoises, l'auto-défense personnelle.
Donc les Arts Classiques du Tao.
Le dernier paru est "Le Rituel du Dragon" aux
Editions du Chariot d'Or.
Vous y trouverez de très nombreuses informations sur
la pratique et les Arts Classiques du Tao.
L'Association IDAMCT propose également, à
ses Membres et aux Membres des Associations faisant partie
de la Convention des Arts Classiques du Tao, un
CD comprenant les formes essentielles de San Yiquan.
Un second CD sur les Formes Externes est en cours de réalisation
et sera disponible en fin d'année 2004.
Une série de trois fascicules très
complets sur le Tao-Yin du Lingpaoming suivant l'enseignement
de Georges Charles est également proposée par
Jean Luc Saby, Professeur certifié San Yiquan, Membre
Enseignant de la Convention des Arts Classiques du Tao. Disponibles
sur commande à :
Dao Yin Fa Qi Gong de Jean Luc Saby
Association Dao Yin de la Garonne et du Lot
Place d'Aquitaine
5 rue basse
47300 VILLENEUVE SUR LOT
Tel. : 06 87 22 54
Inutile de préciser que peu de groupements
associatifs, d'associations, d'Ecoles ou de cours peuvent
présenter aux pratiquants et même aux enseignants
un tel matériel pédagogique de premier plan
dans ce domaine particulier et qui correspond réellement
à la pratique vécue sur le terrain.
Inutile de préciser, également,
que d'autres documents sont réservés aux Membres,
aux Pratiquants et aux Enseignants de la Convention des Arts
Classiques du Tao sous la forme de cahiers et de mémoires
spécifiques à la pratique et à son environnement.
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En
s’unissant à la Terre et au Ciel,
l’Arbre offre à l’Homme un bâton.
Sait-il encore l’homme que le bâton est fait
pour apprendre l’espace sans le conquérir,
pour sans cesse réunir Ciel / Terre,
pour respecter et magnifier la Vie dans un
mouvement perpétuel ? |
| Personnages extraits
de planches relatives à une pratique de Dao Yin Fa,
trouvées dans la tombe de Mawangdui ( Chine-
IIe av JC ). Traité d'Energie Vitale
- Georges Charles - ed. Encre |
La
Convention des Arts Classiques du Tao
Elle
a été créée en 1993 par le regroupement
des Enseignants et des Associations les représentant afin
de définir, d'un commun accord, le cadre de la pratique et
de l'enseignement tels qu'ils correspondent à ce que nous
souhaitons.
Nous n'avons pas souhaité créer une fédération
de plus, donc une fédération de trop, ce que nous
aurions pu faire depuis de nombreuses années à partir
du Groupement Association COREAM, créé en 1982 et
représentant, déjà à l'époque
de très nombreuses Associations.
Nous avons souhaité nous réunir au delà des
clivages de grades, de niveaux, de prétentions, simplement
confraternellement. Et nous le faisons depuis plus de dix ans.
Cette convention que nous ne pouvons plus appeler nationale ou européenne
puisqu'elle réunit désormais des enseignants du "Nouveau
Monde" et plusieurs résidant en Asie et en Chine, aurait
donc pu s'intituler "internationale" ou, pourquoi pas
"intergalactique".
Elle se nomme désormais simplement
"Convention des Arts Classiques
du Tao".
Elle se caractérise
par :
1/
une pratique pour toutes et tous à tous les âges de
la vie.
2/ le droit à l'existence d'une pratique non sportive.
3/ la reconnaissance de l'expérience acquise dans l'enseignement.
4/ la démocratie de la structure.
5/l'autonomie des styles et des écoles qui y sont représentés.
La
qualification d'enseignant et les attestations d'enseignement :
Concernant
la Convention des Arts Classiques du Tao la qualification d'enseignant
ne peut être délivrée que de manière
collégiale. Le nouvel enseignant se doit donc d'être
tout simplement reconnu par ses pairs et ses anciens comme cela
s'est toujours fait depuis des millénaires en Chine et dans
la plupart des pays d'Extrême-Orient d'où sont issues
les pratiques concernées, donc les Arts Classiques du Tao.
Le nouvel enseignant est nécessairement parrainé et
présenté par un ou deux Membres Enseignants de la
Convention, qu'il fasse ou non partie des Ecoles représentées
par cette Convention. Il se doit de faire valoir son droit en tant
qu'enseignant bénéficiant de l'expérience de
son enseignement à titre personnel ou en tant qu'Assistant
d'un Enseignant. Il est, en effet, difficile de prétendre
être enseignant si on n'a jamais enseigné. Ce serait
comme un pratiquant qui n'aurait jamais pratiqué. Il dispose
d'une année probatoire à la fin de laquelle il est
décidé, en accord avec l'intéressé,
avec ceux qui l'ont parrainés et présentés
et avec les Membres enseignants de la Convention, de l'accepter,
en plein titre, au rang des Enseignants. Cette acceptation se fait
à l'unanimité.
En tous cas ce futur Enseignant au sein de la Convention des Arts
Classiques du Tao ou ce jeune Enseignant, sinon cet Enseignant déjà
qualifié et reconnu, n'a pas à se justifier devant
un quelconque jury de non-pratiquants ou de gens qui ne pratiquent
plus depuis belle lurette. Il n'a pas à s'excuser de pratiquer
et moins encore d'enseigner comme cela se voit dans certains stades
où les jurys ressemblent plus à des tribunaux d'exception
qu'à des Enseignants soucieux d'accueillir et de reconnaître
l'un des leurs.
Nous considérons que les différences enrichissent
la pratique et que les Ecoles et les Styles se doivent de conserver
leur autonomie et leur libre arbitre. Leurs représentants,
en tant qu'Enseignants, ne peuvent donc pas être jugés
par qui ne connaît ni ne pratique ce qui est enseigné,
traditionnellement, au sein de ces Ecoles qui, par contre, se reconnaisssent
mutuellement.
Nous refusons donc les ingérences de ceux qui ne connaissent
pas la pratique et qui sont pourtant censés la représenter
officiellement.
Et encore moins ceux qui se permettent de juger les Ecoles auxquelles
ils n'appartiennent pas.
Nous récusons donc les manipulations et manoeuvres de tous
poils qui prétendent à l'exclusivité et au
monopole tant de la pratique que de l'enseignement.
Ce faisant nous défendons donc la pratique et l'enseignement
ainsi que la liberté d'agir dans les règles qui sont
énoncées par la Loi et par elle seule.
C'est ce qui fait notre différence avec tous ceux qui prétendront
pouvoir fournir un diplôme officiel qui n'existe que dans
leur imagination mais qui motive, bien évidemment, diverses
formations spécifiques. Lesquelles seront bien évidemment
organisées par des individus ne possèdant pas le fameux
diplôme, et pour cause.
Ou munis d'un diplôme d'une autre discipline sportive et compétive
qui ne nous concerne pas.
Nous n'avons pas de leçons de civisme ou de moralité
à recevoir de groupements autoproclamés en Fédérations
qui s'arrogent le droit d'annexion, d'anschluss, de nos pratiques
alors que ce ne sont, en fait, que de simples associations "dites
fédérations" (Journal Officiel) qui n'ont généralement
comme autre fond de commerce que de vagues amitiés au fond
d'un Ministère qui ne les reconnaît même pas
en tant que telles puisqu'elle leur refusent la délégation.
Ce faisant nous souhaitons simplement que
nos pratiquants pratiquent, que nos enseignants enseignent et que
ceux qui, parmi les pratiquants, souhaitent pouvoir enseigner puissent
envisager de le faire dans de bonnes conditions.
Nous avons défendu ce point de vue,
nous le défendons
et nous le défendrons encore.
L'Association
IDAMCT
Institut des Arts Martiaux Chinois Traditionnels
Fondée en 1978
Est l'Association Mandataire de la Convention des Arts Classiques
du Tao |
Vous pouvez
nous contacter par le biais de ce site
ou en nous adressant un courrier
Siége Social IDAMCT
7 rue Fernand Widal
75013 PARIS |
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Un cours de bâton animé par
deux Confrères,
deux Enseignants,
deux Membres de la Convention, deux Pratiquants assidus,
deux Responsables d'Association et deux Amis de longue date.
Georges Charles et
Georges Canela
en Stage d'Eté à Paulhac en Margeride.
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Pour avoir la liste des enseignants de la
Convention des Arts Classiques du Tao à Paris, en région
parisienne, dans les Régions, dans la CEE et à
l'étranger cliquez sur le lien suivant et parcourez
les diverses rubriques de la page. En cliquant sur les Régions
de France, vous trouverez les adresses concernées ainsi
que les coordonnées de l'Enseignant en titre.
Page de l'index de la pratique des Arts
Classiques du Tao.
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